地域を理解する人材を育てる：稲毛区の「防犯士」養成講座を受講

Ｋ・Ｋさん（４年生）

　私は今回の講座において、参加者が学んだことをそれぞれの地域に持ち帰り、自分にできる形で実践することの大切さを学びました。

修了証を受取るＫ・Ｋさん

　特に修了証授与式で、受講生の方が講座で得た知識を自治会活動の中で実践し成果をあげていらっしゃるという事例を知り印象に残りました。そのお話を聞き、講師の方も大変喜ばれており、私自身も感動すると同時に、防犯意識を広げていくことの重要性を感じました。

　学生の私にできることは小さなことですが、不審者の特徴や被害に遭いにくい荷物の持ち方などを家族や友人と共有していきたいと思いました。

Ｋ・Ｙさん（４年生）

　今回の受講によって、犯罪は偶発的に発生するものだけではなく、環境や人の意識によって未然に防止できるものであることを学びました。

修了証を受取るＫ・Yさん

　犯罪が発生しやすい環境には共通点があり、たとえば、人目が少ない場所や照明が不十分な場所、管理が行き届いていない空間は犯罪者に狙われやすいことも知りました。

　受講を通じて、防犯は専門家だけが行うものではなく、地域コミュニティの一員として一人ひとりが意識を持ち行動することが、安全で安心な地域コミュニティにつながることを学びました。

Ｔ・Ｋさん（４年生）

　私は今回の講座で様々なことを学びました。具体的には、｢空き巣に入られやすい環境｣｢ひったくりに合わないバッグの背負い方｣｢防犯グッズ｣｢防犯設備｣などです。

修了式の座談会で発表をする（左から）T・ＫさんとＫ・Yさん

　５回にわたる講義を受けて、｢私たち若者が地域でできることはなんだろうか？｣を考えるきっかけになりました。もちろん家庭内での防犯実践は大前提ですが、一番大事なことは、身の回りの人にそれを伝えていくことなのではないかと思います。家族をはじめ、友人だったり、先輩・後輩だったり、職場の人たちだったり、伝えるチャンスはいくらでもあります。

　今回の受講を機に、一人でも多くの方に｢地域｣における防犯意識を高めていただきたいと思いました。

　令和５年度から始めた本講座も今年度で３年目となり、千葉経済大学の学生さんには初年度からご参加いただいていることに、この場をお借りして深く感謝を申し上げます。

貞石稲毛区長と参加学生

　本講座の受講生の皆さんに修了証を授与する防犯公開講座において、区長との座談会を実施しており、３年連続で千葉経済大学の学生の皆さんにご登壇いただきました。毎年度、若者ならではのお話をお聞かせいただき、今年度もご自身の取り組みを紹介してくださり、非常に心強く嬉しく感じました。

　初年度に千葉経済大学を含む学生の皆さんが作成してくださった防犯士のロゴマークは、毎年度の防犯公開講座で制作の過程や由来を紹介しておりますが、参加者が興味深く説明を聞いてくださいますし、私も本講座を始めた当初の想いを振り返る良い機会となっています。

防犯ロゴマーク「目」

防犯ロゴマーク「防」

　講座を受講してくださった学生の皆さんには、講座で得た知識をご活用いただくとともに、ぜひご家族やご友人にもその知識を広めていただき、安全・安心なまちづくりにご協力をいただけたらと願っております。

　全５回となる長期にわたる講座へのご参加、本当にありがとうございました。引き続きのご活躍をご期待申し上げます。

　千葉経済大学は、建学の精神に『片手に論語　片手に算盤』を掲げ、経済学・経営学の専門知識と倫理感を兼ね備えた有為なる人材の育成を進めています。

　本学は、地域に根差す大学として、地域社会から期待される役割を果たすため、地域連携に積極的に取り組んでいます。これは、「論語」すなわち「倫理性」を体現する重要な取り組みのひとつです。また本学の学生は、地域行事におけるボランティア体験を通じて、倫理観や地域とのつながりを実践的に学んでいます。

• 　本学の地域連携への取組みについては、「地域連携・生涯学習のページ」をご覧ください。
• 　こちらの記事をお読みになって、本学に関心をお持ちになった方は、「大学概要のページ」もどうぞ。
• 「本学への入学を検討してみたい」という方は、「入試情報のページ」をご覧ください。